{"id":13,"date":"2020-06-08T10:30:22","date_gmt":"2020-06-08T08:30:22","guid":{"rendered":"http:\/\/jorgecalero.org\/?page_id=13"},"modified":"2024-02-29T09:52:40","modified_gmt":"2024-02-29T08:52:40","slug":"publicaciones","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/jorgecalero.org\/?page_id=13","title":{"rendered":"Publications"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Articles in JCR journals (2010-present)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Calero J., Choi, \u00c1lvaro (2022) \u201cThe Effects of Linguistic Immersion on Cognitive Competencies\u201d. <em>Educational Research and Evaluation.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge (2021) \u201cEl estado del bienestar espa\u00f1ol: valoraci\u00f3n y perspectivas de futuro\u201d <em>Araucaria. Revista Iberoamericana de Filosof\u00eda, Pol\u00edtica, Humanidades y Relaciones Internacionales,<\/em> a\u00f1o 23, n\u00ba 47.P\u00e1gs.457-478.<\/p>\n\n\n\n<p>Fern\u00e1ndez-Guti\u00e9rrez, Marcos, Gregorio Gimenez, Jorge Calero (2020, forthcoming) \u201cIs the Use of ICT in Education Leading to Higher Student Outcomes? Analysis from the Spanish Autonomous Communities\u201d, <em>Computers &amp; Education<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero J., I.P. Murillo Huertas, J. L. Raymond Bara. (2021) \u201cEfficiency in the transformation of schooling into competences: A cross-country analysis using PIAAC data\u201d. <em>Bulletin of Economic Research<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>Scandurra, Rosario y J. Calero (2020) \u201cHow are adult skills configured?\u201d. <em>International Journal of Educational Research<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge y J. Oriol Escard\u00edbul (2020) \u201cTeacher quality and student skill acquisition. An analysis based on PIRLS-2011 outcomes\u201d. <em>Educational Studies,<\/em> <\/p>\n\n\n\n<p>Calero J., Murillo Huertas I.P., Raymond Bara J.L. (2019) \u201cEducation, age and skills: An analysis using PIAAC data\u201d. <em>European Journal of Education,<\/em> vol. 54, n. 1, pp. 72-92. <\/p>\n\n\n\n<p>Scandurra, Rosario; Calero, J. (2017). Modelling adult skills in OECD countries. <em>British Educational Research Journal, <\/em>vol. 43, n. 4, pp. 781-804.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, J., Choi, \u00c1. (2017). The distribution of skills among the European adult population and unemployment: a comparative approach. <em>European Journal of Education, <\/em>vol. 52, n. 3, pp. 348-364.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge y Mar\u00eda Gil (2014). \u201cToo much to pay: an estimation through microsimulation techniques of the monetary costs of early school leaving in Spain\u201d. <em>Journal of Simulation, <\/em>vol. 8, n. 4, pp. 314-328.<\/p>\n\n\n\n<p>Travitzki, Rodrigo, Jorge Calero y C. J. Boto (2014) \u201cWhat does the National High School Exam (ENEM) tell Brazilian society?\u201d <em>CEPAL Review<\/em>, vol. 113, August, ISSN: 0251-2920.<\/p>\n\n\n\n<p>Fern\u00e1ndez, Marcos y Jorge Calero (2014). \u201cLos costes no monetarios del abandono educativo prematuro: una estimaci\u00f3n en t\u00e9rminos de a\u00f1os de buena salud\u201d. <em>Educaci\u00f3n XX1,<\/em> vol. 17, n. 2, pp. 241-263.<\/p>\n\n\n\n<p>Di Paolo, A, Raymond, J. L., Calero, J. (2013) \u201cA new proposal to gauge intergenerational mobility: educational mobility in Europe as a case study\u201d. <em>Social Indicators Research, <\/em>vol. 114, n. 3, pp. 947-962. DOI 10.1007\/s11205-012-0183-9<\/p>\n\n\n\n<p>Choi, \u00c1., J. Calero (2013). \u201cThe contribution of disabled people to the achievement of the Europe 2020 Strategy headline target\u201d. <em>Disability &amp; Society, <\/em>vol. 28, n. 6, pp. 853-873.<\/p>\n\n\n\n<p>Choi, \u00c1lvaro y Calero, Jorge, (2013). &#8220;Determinantes del riesgo de fracaso escolar en Espa\u00f1a en PISA-2009 y propuestas de reforma&#8221;. <em>Revista de Educaci\u00f3n, <\/em>n. 362, pp. 562-593. DOI: 10.4438\/1988-592X-RE-2013-362-242.<\/p>\n\n\n\n<p>Choi, \u00c1., J. Calero, y J.O. Escard\u00edbul (2012). \u201cHell to touch the SKY? Private tutoring and academic achievement in the Republic of Korea\u201d. <em>KEDI Journal of Educational Policy, <\/em>vol. 9, n. 2, pp. 299-322.<\/p>\n\n\n\n<p>Manceb\u00f3n, Mar\u00eda Jes\u00fas, Jorge Calero, \u00c1lvaro Choi &amp; Domingo P. Xim\u00e9nez-de-Emb\u00fan (2012). The efficiency of public and publicly-subsidized high schools in Spain. Evidence from PISA-2006 <em>Journal of the Operational Research Society, vol. <\/em>63, pp. 1516\u20131533.<\/p>\n\n\n\n<p>Fern\u00e1ndez, Marcos y Jorge Calero (2011) \u201cLos efectos no monetarios de la educaci\u00f3n. An\u00e1lisis a partir del consumo de los hogares\u201d. <em>Revista de Educaci\u00f3n, <\/em>n. 355 (mayo-agosto), pp. 419-442.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge, \u00c1lvaro Choi y Sebasti\u00e1n Waisgrais (2010) &#8220;Determinantes del riesgo de fracaso escolar en Espa\u00f1a: una aproximaci\u00f3n a trav\u00e9s de un an\u00e1lisis multinivel aplicado a PISA 2006&#8221;. <em>Revista de Educaci\u00f3n, <\/em>n\u00famero extraordinario 2010, pp. 225-256.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Articles in other indexed journals (2010-present)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Scandurra, Rosario y Jorge Calero (2020) \u201cData on adult skills formation\u201d <em>Data in Brief, <\/em> DOI: https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.ijer.2019.06.004<\/p>\n\n\n\n<p>Fern\u00e1ndez-Guti\u00e9rrez, Marcos y Jorge Calero (2019) \u201cLos Efectos No Monetarios de la Educaci\u00f3n en Espa\u00f1a: Evidencias a partir del An\u00e1lisis del Empleo del Tiempo\u201d <em>Estudios sobre Educaci\u00f3n, <\/em>vol. 36, pp. 207-229. DOI: 10.15581\/004.36.207-229<\/p>\n\n\n\n<p>Choi, \u00c1lvaro y Jorge Calero (2018) \u201cEl capital humano en los procesos de automatizaci\u00f3n: una primera aproximaci\u00f3n al caso espa\u00f1ol\u201d <em>Cuadernos Econ\u00f3micos de ICE, <\/em>vol. 95, pp. 13-32.<\/p>\n\n\n\n<p>Suri\u00f1ach, Jordi y Jorge Calero (2016) \u201cThe relevance of Lifelong Learning (LL) in the Economics of Education: establishing a research program\u201d <em>Estudios de Econom\u00eda Aplicada, <\/em>vol. 34, n. 2, pp. 305-318.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge y Josep-Oriol Escard\u00edbul (2016) \u201cProceso educativo y resultados del alumnado nativo y de origen inmigrante en Espa\u00f1a. Un an\u00e1lisis basado en PISA-2012\u201d <em>Estudios de Econom\u00eda Aplicada, <\/em>vol. 34, n. 2, pp. 413-438.<\/p>\n\n\n\n<p>Travitzki, Rodrigo, Jorge Calero y C. J. Boto (2014) \u201c\u00bfQu\u00e9 informaci\u00f3n proporciona el Examen Nacional de Ense\u00f1anza Media (ENEM) a la sociedad brasile\u00f1a?\u201d <em>Revista de la CEPAL<\/em>, vol. 113, pp. 157-174.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge y Rodrigo Travitzki (2014) \u201cEvaluaciones de valor a\u00f1adido en el \u00e1mbito educativo\u201d <em>Revista de Evaluaci\u00f3n de Programas y Pol\u00edticas P\u00fablicas<\/em>, n. 2, marzo de 2014, pp. 55-77. ISSN: 2340-8464.<\/p>\n\n\n\n<p>Escard\u00edbul, J. Oriol y Jorge Calero (2013). \u201cTwo quality factors in the education system: teaching staff and school autonomy. The current state of research\u201d <em>Regional and Sectoral Economic Studies<\/em>, vol. 13, n. 3, pp. 5-18.<\/p>\n\n\n\n<p>Choi, \u00c1lvaro y Jorge Calero (2012) \u201cRendimiento acad\u00e9mico y titularidad de centro en Espa\u00f1a\u201d <em>Profesorado<\/em>, vol. 16, n. 3, pp. 31-57.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge y \u00c1lvaro Choi (2012) \u201cEl efecto de las desigualdades socioecon\u00f3micas en el sistema educativo espa\u00f1ol\u201d. <em>Ekonomiaz<\/em>, n. 81, pp. 82-107<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge y \u00c1lvaro Choi (2012) \u201cLa evaluaci\u00f3n como instrumento de pol\u00edtica educativa\u201d <em>Presupuesto y gasto p\u00fablico, <\/em>n. 67, pp. 29-42.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge, J. O. Escard\u00edbul y A. Choi (2012) \u201cEl fracaso escolar en la Europa mediterr\u00e1nea a trav\u00e9s de PISA-2009: radiograf\u00eda de una realidad latente\u201d <em>Revista Espa\u00f1ola de Educaci\u00f3n Comparada, <\/em>vol. 19, pp. 69-104.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge (2011) \u201cEducaci\u00f3n inclusiva: una expansi\u00f3n no homog\u00e9nea\u201d <em>Participaci\u00f3n Educativa<\/em>, 18, noviembre 2011, pp. 129-133.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge y \u00c1lvaro Choi (2010) &#8220;Reflexions sobre el sistema de beques de menjador per motius socioecon\u00f2mics de Catalunya i el seu impacte sobre la igualtat d&#8217;oportunitats educatives&#8221;. <em>Temps d\u2019educaci\u00f3, <\/em>vol. 38, pp. 243-259<\/p>\n\n\n\n<p>Mediavilla, Mauro y Jorge Calero (2010) \u201cMovilidad educativa en Latinoam\u00e9rica. Un estudio para seis pa\u00edses\u201d <em>Revista Espa\u00f1ola de Educaci\u00f3n Comparada<\/em>, 16 (2010), pp. 287-303.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge (2010) \u201cEl sistema educativo espa\u00f1ol: dificultades y posibilidades para un Pacto educativo\u201c <em>Economistas, <\/em>n\u00ba 123 (Extra) \u2013 Marzo 2010. &#8220;Espa\u00f1a 2009. Un balance&#8221;, pp. 188-192.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge (2010) \u201cLa autonom\u00eda de los centros escolares y su relaci\u00f3n con la equidad\u201c, <em>Participaci\u00f3n Educativa, <\/em>vol. 13, pp. 88-94.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Book chapters (2010-present)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>P\u00e9rez Esparrells, Carmen y Calero, Jorge (2023) \u201cCompetencias y gasto en educaci\u00f3n por comunidades aut\u00f3nomas: una reflexi\u00f3n al hilo del sistema de financiaci\u00f3n auton\u00f3mica\u201d en VV.AA.<em> Retos de la financiaci\u00f3n territorial en tiempos de postpandemia. <\/em>Madrid: Instituto de Estudios Fiscales, pp. 85-104.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge (2020) \u201cLa poblaci\u00f3n de origen inmigrante en el sistema educativo espa\u00f1ol\u201d Ruiz, M. A.; De Esteban, M. y M. A. Sancho (eds.).<em> Indicadores comentados sobre el estado del sistema educativo espa\u00f1ol 2020. <\/em>Madrid: Centro de Estudios Ram\u00f3n Areces \u2013 Fundaci\u00f3n Europea Sociedad y Educaci\u00f3n, pp. 61-65.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge (2019) \u201cEl futuro del gasto en educaci\u00f3n\u201d, en Ayala, L., Loscos, J. y Mart\u00ednez, R. (coords.), <em>El futuro del sector p\u00fablico. Estudios en homenaje a Jes\u00fas Ruiz-Huerta Carbonell<\/em>. Madrid: Instituto de Estudios Fiscales, pp: 203-208. <\/p>\n\n\n\n<p>Choi, \u00c1lvaro y Jorge Calero (2019) \u201cSocioeconomic Inequality and Student Outcomes in Spanish Schools\u201d, en Volante, L.; Schnepf, S.V., Jerrim, J. and Klinger, D.A., <em>Socioeconomic Inequality and Student Outcomes. Cross-National Trends, Policies, and Practices<\/em>. London: Springer, pp: 95-110. ISBN: 978-981-13-9862-9. <\/p>\n\n\n\n<p>Choi, \u00c1lvaro y Jorge Calero (2018) \u201cEarly school dropout in Spain: the effects of the Great Recession\u201d, en Malo, M. A. y Moreno, A., <em>European Youth Labour Markets: Problems and Policies<\/em>. London: Springer, pp: 143-156. DOI: 10.1007\/978-3-319-68222-8_10.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge, Antonio Di Paolo e In\u00e9s P. Murillo (2017) \u201cMovilidad intergeneracional en educaci\u00f3n y origen geogr\u00e1fico: un an\u00e1lisis para Catalu\u00f1a\u201d, en Garc\u00eda, Jaume, J. M. Gonz\u00e1lez P\u00e1ramo y A. Matas (Directores) <em>An\u00e1lisis emp\u00edricos sobre la econom\u00eda espa\u00f1ola. Ensayos en homenaje a Josep Llu\u00eds Raymond Bara<\/em>, p. 341-358 Pamplona: Thomson Reuters.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge (2016) \u201c\u00bfQu\u00e9 significa educar a los adultos?\u201d Ruiz, M. A.; De Esteban, M. y M. A. Sancho (eds.).<em> Indicadores comentados sobre el estado del sistema educativo espa\u00f1ol 2016. <\/em>Madrid: Centro de Estudios Ram\u00f3n Areces \u2013 Fundaci\u00f3n Europea Sociedad y Educaci\u00f3n, pp. 130-132.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge (2015) \u201cLa educaci\u00f3n y la desigualdad\u201d <em>Segundo Informe sobre la Desigualdad en Espa\u00f1a<\/em>, Madrid: Los libros de la catarata-Fundaci\u00f3n Alternativas, pp. 107-134.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge (2015) \u201cAtur i desigualtat en el nivell de compet\u00e8ncies de la poblaci\u00f3 adulta\u201d en Capsada, Q. y Valiente, \u00d2. (coords.) <em>Els reptes en mat\u00e8ria de compet\u00e8ncies de la poblaci\u00f3 adulta. Una comparativa internacional a partir de les dades PIAAC.<\/em> Barcelona: Fundaci\u00f3 Jaume Bofill, pp. 165-228. ISBN: 978-84-944046-7-2.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge y J. Oriol Escard\u00edbul (2015) \u201cIgualdad de oportunidades. Inclusi\u00f3n y exclusi\u00f3n educativas en Espa\u00f1a\u201d en <em>Reflexiones sobre el sistema educativo espa\u00f1ol.<\/em> Madrid: Fundaci\u00f3n Ram\u00f3n Areces, Fundaci\u00f3n Europea Sociedad y Educaci\u00f3n, pp. 163-212. Dep\u00f3sito legal: M-17250-2015.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge y J. Oriol Escard\u00edbul (2015) \u201cRecursos escolares y resultados de la educaci\u00f3n\u201d en <em>Reflexiones sobre el sistema educativo espa\u00f1ol.<\/em> Madrid: Fundaci\u00f3n Ram\u00f3n Areces, Fundaci\u00f3n Europea Sociedad y Educaci\u00f3n, pp. 111-160. Dep\u00f3sito legal: M-17250-2015.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge y Gil, Mar\u00eda (2014) \u201cLa incidencia distributiva del gasto p\u00fablico en sanidad y educaci\u00f3n\u201d en <em>VII Informe sobre exclusi\u00f3n y desarrollo social en Espa\u00f1a.<\/em> Madrid: Fundaci\u00f3n FOESSA, pp. 115-123. ISBN: 978-84-8440-591-7<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge y Xavier Fontcuberta (2014) \u201cLa evaluaci\u00f3n de las pol\u00edticas de inclusi\u00f3n social en Espa\u00f1a\u201d en Cayo, L. (ed.) <em>Sociedad civil, inclusi\u00f3n social y sector fundacional en Espa\u00f1a, <\/em>Madrid: Ediciones Cinca<em>, <\/em>pp. 91-108. ISBN: 978-84-15305-71-2.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge (2014) \u201cCapital Hum\u00e0\u201d en C. Poveda (dir.) <em>Mem\u00f2ria Econ\u00f2mica de Catalunya 2013<\/em>, Barcelona: Consell General de Cambres de Catalunya, pp. 153-165. ISBN: 84-95829-98-3.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge y \u00c1lvaro Choi (2013) \u201cLa financiaci\u00f3n educativa en las comunidades aut\u00f3nomas\u201d, en Tudela, J y M. K\u00f6lling (eds). <em>Autonom\u00eda y evoluci\u00f3n del modelo de educaci\u00f3n de Espa\u00f1a<\/em>. Zaragoza Fundaci\u00f3n Manuel Gim\u00e9nez Abad, pp. 57-90.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge y Josep-O. Escard\u00edbul (2013) \u201cEl rendimiento del alumnado de origen inmigrante en PISA-2012\u201d <em>PISA-2012 Programa para la Evaluaci\u00f3n Internacional de los Alumnos<\/em>. Informe Espa\u00f1ol. Volumen II. An\u00e1lisis secundario. Madrid: Instituto Nacional de Evaluaci\u00f3n Educativa, pp. 4-31.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge (2013) \u201cCapital Hum\u00e0\u201d en C. Poveda (dir.) <em>Mem\u00f2ria Econ\u00f2mica de Catalunya 2012<\/em>, Barcelona: Consell General de Cambres de Catalunya, pp. 151-164. ISBN: 84-95829-94-0.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge y \u00c1lvaro Choi (2013) \u201cEducaci\u00f3n y pol\u00edticas educativas en el estado de las autonom\u00edas\u201d, en VV.AA. <em>Informe Comunidades Aut\u00f3nomas 2012<\/em>. Barcelona: Instituto de Derecho P\u00fablico, pp. 121-150. ISSN: 1136-131X.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge y Mar\u00eda Gil Izquierdo (2013) \u201cLa incidencia distributiva del gasto p\u00fablico en educaci\u00f3n y sanidad en Espa\u00f1a\u201d <em>Primer Informe de Desigualdad en Espa\u00f1a<\/em>, Madrid: Fundaci\u00f3n Alternativas, pp. 243-279.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge y \u00c1lvaro Choi (2012) \u201cExclusi\u00f3n social de los hogares con hijos. Incidencia de la crisis econ\u00f3mica\u201d, en V. Navarro (dir.) y M. Cl\u00faa (codir.) <em>El impacto de la crisis en las familias y en la infancia. Observatorio Social de Espa\u00f1a<\/em>. Barcelona: Ariel, pp. 57-98.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge (2012) \u201cCapital Hum\u00e0\u201d en C. Poveda (dir.) <em>Mem\u00f2ria Econ\u00f2mica de Catalunya 2011<\/em>, Barcelona: Consell General de Cambres de Catalunya, pp. 189-204. ISBN: 84-95829-92-4<\/p>\n\n\n\n<p>Mediavilla, M.; Calero, J. (2012). Apunts sobre la situaci\u00f3 del frac\u00e0s escolar a Catalunya: elements essencials de l&#8217;Informe sobre el risc de frac\u00e0s escolar a Catalunya. En: <em>L&#8217;estat de l&#8217;educaci\u00f3 a Catalunya. Anuari 2011<\/em>. Barcelona: Fundaci\u00f3 Jaume Bofill.pp. 233-238.<\/p>\n\n\n\n<p>Mediavilla, M. y Calero, Jorge (2012) \u201cMetodolog\u00eda para la evaluaci\u00f3n de impacto de las pol\u00edticas p\u00fablicas educativas a trav\u00e9s del dise\u00f1o cuasi-experimental\u201d. <em>Lecturas sobre Econom\u00eda de la Educaci\u00f3n. Homenaje a M\u00aa Jes\u00fas San Segundo<\/em>. Madrid: Ministerio de Educaci\u00f3n, pp. 189-215.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge (2011) \u201c\u00bfC\u00f3mo influye la condici\u00f3n social y econ\u00f3mica del alumnado en los resultados escolares?\u201d en Bad\u00eda, P. y Vieites, M. <em>Evaluaci\u00f3n, resultados escolares y sistemas educativos. An\u00e1lisis y alternativas<\/em>. Madrid: Wolters-Kluwer, pp. 89-100.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge (2011) \u201cCapital Hum\u00e0\u201d en A. GarrIdo y C. Poveda (dirs.) <em>Mem\u00f2ria Econ\u00f2mica de Catalunya 2010<\/em>, Barcelona: Consell General de Cambres de Catalunya, pp. 149-167. ISBN: 84-95829-84-3.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Books (2010-present)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge y \u00c1lvaro Choi (2019) <em>Efectos de la inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica sobre el alumnado castellanoparlante en Catalu\u00f1a. <\/em>Madrid: Fundaci\u00f3n Europea Sociedad y Educaci\u00f3n. ISBN: 978-84-09-08332-9.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge y J. Oriol Escard\u00edbul (2017) <em>La calidad del profesorado en la adquisici\u00f3n de competencias de los alumnos. Un an\u00e1lisis basado en PIRLS-2011. <\/em>Madrid: Fundaci\u00f3n Ram\u00f3n Areces, Fundaci\u00f3n Europea Sociedad y Educaci\u00f3n. ISBN: 978-84-617-7737-2.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge y J. Oriol Escard\u00edbul (2015). <em>Igualdad de oportunidades: inclusi\u00f3n y exclusi\u00f3n educativa en Espa\u00f1a. <\/em>Madrid: Fundaci\u00f3n Europea Sociedad y Educaci\u00f3n. ISBN 978-84-697-0518-6.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge y J. Oriol Escard\u00edbul (2014) <em>Recursos escolares y resultados de la educaci\u00f3n. <\/em>Madrid: Fundaci\u00f3n Europea Sociedad y Educaci\u00f3n. ISBN 978-84-697-0517-9.<\/p>\n\n\n\n<p>Jorge Calero, X. Fontcuberta, y \u00c1. Garc\u00eda Mart\u00ednez (2015) <em>Manual pr\u00e1ctico de evaluaci\u00f3n para intervenciones del tercer sector en el \u00e1mbito de la discapacidad<\/em> Madrid: CERMI- Fundaci\u00f3n ONCE, Ediciones CINCA.<\/p>\n\n\n\n<p>Jorge Calero, X. Fontcuberta, y \u00c1. Garc\u00eda Mart\u00ednez (2015) <em>Manual pr\u00e1ctico de evaluaci\u00f3n para pol\u00edticas p\u00fablicas en el \u00e1mbito de la discapacidad<\/em> Madrid: CERMI- Fundaci\u00f3n ONCE; Ediciones CINCA.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge y \u00c1lvaro Choi de Mendiz\u00e1bal (2013) <em>Equidad y educaci\u00f3n. <\/em>Madrid: Organizaci\u00f3n de Estados Iberoamericanos para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (OEI). ISBN 978-84-7666-205-2.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge (direcci\u00f3n), Xavier Fontcuberta (coordinaci\u00f3n); \u00c1ngela Garc\u00eda; Ana Ballesteros y Jurgen De Wispelaere (2013) <em>Gu\u00eda para la evaluaci\u00f3n de programas y pol\u00edticas p\u00fablicas de discapacidad. <\/em>Madrid: CERMI- Fundaci\u00f3n ONCE. ISBN: 978-84-15305-48-4<\/p>\n\n\n\n<p>Pineda, Pilar (dir.); Jorge Calero; Carolina Fern\u00e1ndez Salinero; Mauro Mediavilla; Victoria Moreno; Carla Quesada; Xavier \u00dacar; Karla Vilase\u00f1or (2012) <em>Evaluaci\u00f3n de la iniciativa de bonificaciones de acciones de formaci\u00f3n en las empresas. Ejercicios 2007 y 2008.<\/em> Madrid: Fundaci\u00f3n Tripartita para la Formaci\u00f3n en el Empleo.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge, Mar\u00eda Gil y Marcos Fern\u00e1ndez (2011) <em>Los costes del abandono escolar prematuro. Una aproximaci\u00f3n a las p\u00e9rdidas monetarias y no monetarias causadas por el abandono prematuro en Espa\u00f1a. <\/em>Madrid: Ministerio de Educaci\u00f3n. ISBN 978-84-369-5208-7.<\/p>\n\n\n\n<p>Calero, Jorge (dir.); Choi, \u00c1lvaro y Waisgrais, S. (2010) <em>El rendimiento educativo de los alumnos inmigrantes analizado a trav\u00e9s de PISA-2006. <\/em>Madrid: Ministerio de Educaci\u00f3n. ISBN 978-84-369-4899-8.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Articles in JCR journals (2010-present) Calero J., Choi, \u00c1lvaro (2022) \u201cThe Effects of Linguistic Immersion on Cognitive Competencies\u201d. Educational Research&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v14.2 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Publications - Jorge Calero. 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